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                2019年高考文學類作品劉震雲《三塔鋪》閱讀練習及答案

                來源:網絡     時間:2019-12-01     

                文學類作品閱讀在高考語文考試中經常考察,考生想要輕松解答這類閱讀題要多做練習題,這樣才能掌握各類題型的答題方法,為此彩神教育為大家帶來2019年高考文學類作品劉震雲《三塔鋪》閱讀練習及答案,希望大家能夠在練習中提高自己的閱讀答題水平。

                閱讀下面的文字,完成各題。

                三塔鋪(劉震雲)

                我從部隊復員,回到了家。那是1978年,社會上剛興高考的第二年,我便想去碰碰運氣。就這樣,我來到鎮上中學,進了復習班。

                復習班,是學校專門為社會上大齡青年考大學辦的。進復習班一看,許多人都認識。於是談各人來復習的動機。王全說:他本不想來湊熱鬧,都有老婆的人了,還拉扯著倆孩子,上個什麽學?可看到地方上風氣恁壞,貪官汙吏盡吃小雞,便想來復習,將來一旦考中,做個州府縣官啥的,也來治治這些人。“磨桌”(豫北土話,形容極矮的人)說:他不想當官,只是不想割麥子,毒日頭底下割來割去,把人整個賊死!最後輪到我,我說:正是一無所有,才來復習。

                這所中學的所在鎮叫塔鋪。鎮名的由來,是因為鎮後村西土壇上,豎著一座歪歪扭扭的磚塔。開學頭一天,上語文課,教室後邊傳來鼾聲。老師循聲尋人,大家發現是坐在後邊的“磨桌”伏在水泥板上睡著了。老師氣沖沖地走了,教室炸了窩。有起哄的,有笑的,有埋怨“磨桌”的。這時我發現,亂哄哄的教室裏,唯有一個人沒有參加搗亂,趴在水泥板上認真學習。她是個女生,正和尚入定一般,看著眼前的書,凝神細聲地誦讀課文。我不禁敬佩,滿坑蛤蟆叫,就這一個是好學生。

                河邊落日將盡,一小束水流,被晚霞染得血紅,一聲不響慢慢淌著。遠處河灘上,有一農家姑娘在用筢子收草。只見那收草姑娘已將一大堆幹草收起。仔細一打量,這姑娘竟是課堂上那獨自埋頭背書的女同學李愛蓮。我問為什麽割草,她臉蛋通紅,說家中困難,爹多病,下有二弟一妹,只好割草賣錢,維持學費。我嘆息一聲,說不容易。她看我一眼,說:“現在好多了呢。以前家裏更不容易。記得有一年,我才十五,跟爹到焦作拉煤。那是年關,到了焦作,車胎放了炮,等找人修好車,已是半夜。我們父女在路上拉車,聽到附近村裏人放炮過年,心裏才不是滋味。現在又來上學,總得好好用心,才對得起大人……”

                後來我和李愛蓮同桌,我給她講當兵,在部隊裏如何餵豬。她給我講小時候自己爬榆樹,一早晨爬了八棵,采榆錢回家做飯。家裏媽挺善良,爹脾氣不好,愛喝酒,喝醉酒就打人。

                春天了,柳樹吐米芽了。一天晚飯,我在教室吃,李愛蓮悄悄推給我一個碗。我低頭一看,是幾個菜團子,嫩柳葉蒸做的。我感激地看她一眼,急忙嘗了嘗,竟覺山珍海味一般。

                這時發生了一件怪事,痩得皮包骨頭的“磨桌”突然臉蛋紅撲撲的。這秘密終於被我發現了。我到廁所解手,發現地上有幾張破紙在燒,火裏爬著幾個剛出殼的幼蟬。“磨桌”盯著那火,蠻有興味地一個個撿起往嘴裏填,接著就滿嘴亂嚼起來。我眼中湧出了淚,上前拉住他,猶如拉住自己的親兄弟:“‘磨桌’,咱們回去吧!”

                “五一”了,學校要改善生活。蘿蔔燉肉,五毛錢一份,窮年不窮節,同學們紛紛慷慨地各買一碗,“哧溜哧溜”放聲吃。我端菜回教室,發現李愛蓮獨自在課桌前埋頭趴著,也不動彈。我猜想她經濟又犯緊張,便將那菜吃了兩口,推給了她。她擡頭看看我,眼圈紅了,將那菜接了過去。我既是感動,又有些難過,還無端生出些崇高和想保護誰的念頭,便眼中湧淚,扭身出了教室。

                離高考只剩兩個月了。這時傳來一個消息,說高考還考世界地理。學校原以為只考中國地理,沒想到臨到頭還考世界地理,大家一下都著了慌。這時我爹來送饃,問是什麽事,我簡單地給他講了,沒想到他雙手一拍:“你表姑家的大孩子,在汲縣師範教書,說不定他那兒有呢!”爹自告奮勇要立刻走汲縣。我說:“來回一百八十裏呢!”

                第三天早晨,爹從縣城回來了。這時我才發現,爹的鞋幫已開了裂,裂口處洇出一片殷紅殷紅的東西。我忙把爹的鞋扒下來,發現那滿是臟土和皺皮的腳上,密密麻麻排滿了血泡,有的已經破了,那是一只血腳。

                “爹!”我驚叫,卻是哭聲。

                高考結束了。和王全僅分別了一個月,他卻大大變了樣。我想起李愛蓮,忙問:“李愛蓮她爹的病怎麽樣了?她說在新鄉考學,考得怎麽樣?”

                王全嘆了一口氣:”她根本沒參加考試,她出嫁啦!她爹這次病得不一般,要死要活的,一到新鄉就大吐血。沒五百塊錢人家不讓住院,不開刀就活不了命。一家人急得什麽似的,急手現抓錢,哪裏借得來?這時王莊的暴發戶呂奇說,只要李愛蓮嫁給他,他就出醫療費。你想,人命關天的事,又不能等,於是就……”後來,我進了我國北方的一所最高學府。玉階飛檐,湖畔桃李,莘莘學子。但我的眼前始終浮動著、閃現著塔鋪的一切,一切。我不敢忘記,我是從那裏來的一個農家子弟。(有刪改)

                1.下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析鑒賞,最恰當的一項是()(3分)

                A.小說以順敘的手法記述了“我”參加高考的過程,雖然敘事平淡,但真實感人,寫出了那一代人的辛酸經歷。

                B.王全年齡較大,因對地方官的不滿而決定參加高考,以求將來做官可以整治這些讓他痛恨的地方官,但後來他改變了主意。

                C.小說結尾一段寫“我”不敢忘記自己是一個農家子弟,這其實是表示“我”不敢忘記自己是如何從窮人堆裏掙紮出來的。

                D.劉震雲的《塔鋪》和沈從文的《邊城》都把目光投向鄉村,都敘述了一個發生在鄉村的淒美故事,歌頌了人性的純真。

                2.小說中的李愛蓮具有哪些形象特點?請結合全文簡要分析。(6分)

                3.小說三次寫“我”流淚,每次心情都不一樣。請結合小說內容進行具體分析,並說明這樣寫有什麽效果。(6分)

                答案:

                1.D(A項,“敘事平淡”分析不當,小說情節跌宕起伏。B項,“但後來他改變了主意”是對原文“他卻大大變了樣”的錯誤理解。C項這其實是表示‘我’不敢忘記自己是如何從窮人堆裏掙紮出來的”說法牽強。)

                2.①她是個學習自覺用功的人。語文課上,老師因有人睡覺被氣走,教室一片混亂,而她依然專心致誌地學習。②她是個勤勞吃苦、善良懂事的人。家裏窮,她割草賣錢,維持學費。十五歲時陪父親去外面拉煤,她知道家裏的困難,用心學習,不辜負父母。③她是個勇於犧牲自己、孝順的人。父親生病,她不得不中斷學業,嫁給一個有錢人,以此換得父親的醫療費。(答三點即可,6分)

                3.①具體分析:第一次是在廁所發現“磨桌”燒幼蟬吃,是同情同學的遭遇,也為那個年代物質極度貧乏而憂心。第二次是在過節時發現李愛蓮沒有錢改善生活,被李愛蓮感動,也為她難過,內心萌發要保護這個脆弱的女孩的念頭。第三次是看到父親走了一百八十裏路為自己借書回來時的一只血腳,是對深沈的父愛的感恩。(3次1次1分)②效果:三次描寫,豐富了“我”這個人物形象。突出了處於底層的人在困頓生活中展現出的善良、樸素的品質。(作用:豐富形象2分,突出善良樸素的品質2分)

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